高中老师推荐信
在当下这个社会中,越来越多人会去使用推荐信,我们在写推荐信的时候要注意理由要充分、合理。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编整理的高中老师推荐信,希望能够帮助到大家。
高中老师推荐信1尊敬的xx招生办老师:
你们好!
很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学xxx。
作为远帆同学的政治老师,我是高二下学期开始认识他的,在近半年的交往中,对远帆同学的了解越来越多。在我看来,他除了具有一名高中生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品质外,还具有以下几方面的优势:
一、思想深刻,见解独特,有求真精神
记得在高二《文化生活》的一堂研究性学习课上,远帆同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的研究成果,从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍,从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析,丰富的学识,流畅的表达,让同学和老师深深折服。在后来的交流中得知,远帆同学非常热爱课外阅读,尤其对诸子百家国学经典颇有研究,对中国传统文艺也特别钟爱。从传统文化中汲取哲学智慧指导自己的学习和生活,这对于一名现代中学生来说是非常难能可贵的。
二、学习刻苦,踏实勤奋,成绩优异
远帆同学学习能力比较强,上课善于倾听,独立思考,经常能提出一些有价值的问题与老师探讨。政治学习上注重对知识的整合和方法的归纳,课余时间也能经常关注时事,并发表自己的时事评论。在高中以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成绩。语数外三门功课尤其是数学成绩优势明显,几乎每次考试都能获得班级第一名。过硬的成绩赢得了老师和同学的赞誉。
三、工作主动,勇挑重担,有奉献精神
作为我班的班长,远帆同学平时工作积极主动,有较强的组织管理能力,擅长在班主任领导下,独立大胆地开展各项班级活动,从活动的设计、动员、协调到组织开展,再到活动后的总结反思,都能安排得井井有条,给活动参与者留下许多启迪和深刻印象,是班主任老师的得力助手,深受同学们的爱戴。曾被评为“常州市优秀学生干部”。不仅热心于班级管理,对周围同学的关心和帮助也给我留下美好的印象:在班级开展的“结对帮扶”活动中,xxx能热心地帮助同桌陈楚,针对陈楚同学平时学习中的薄弱环节悉心指导,并提合理化建议,使陈楚的成绩有了明显的提高。这种爱心实践更彰显了远帆同学的人格高尚。
进入人民大学深造一直是xxx同学梦寐以求的目标,为祖国的发展作贡献也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上人大一流的育人环境,xxx同学一定能有美好的发展前景。有鉴于此,我郑重地向贵校推荐xxx同学,衷心祝愿他能在人大这个人才云集的平台上展示才华、迈向成功!
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
高中老师推荐信2尊敬的领导:
您好!
XXXX年X月XXX考入XX中学高中部,在精英荟萃的一班就读,我有幸成了她高中阶段第一任语文老师。
XXX有着强烈的进取心和求知欲,并且很独立、很主动地设计着自己的人生,她不喜欢轻易跟着别人步伐走。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候,她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作,这除了得益于她的想象力和创造力,更多依赖于她思维的个性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考,她不喜欢写空话,无论是写自己生活的琐碎,还是发表对他人、对实事的看法,她绝对说真话。所以她的文章总是吸引很多人,大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动,一个被辞退的教师,一位答不上题的同学,一只流浪的猫等等,都会让她顿生恻隐之心。更难得的是,她还剖析这些事件背后的文化意义,这就使得她身上散发着一种古老的人文精神,和她的独立态度和自由精神一样,这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生,她有很敏感的心,对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性,这使得她的文字温婉而不失一种张力。
她热爱团队,有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长,曾策划了社团一系列活动,这也显示出她潜藏的领导才华。另外,兴趣的广泛和知识的丰富,以及对工作、对生活的热情,也使得她在同学群中颇受欢迎。
因为读书和随笔的原因,我们走得较近,她的聪慧、热情以及诚实、勤勉,给我留下了很好的印象;并且教学相长,她在某种程度上也促进了我教学的发展。所以在此我诚挚推荐XXX同学入贵校学习,并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。
推荐人:XXX
XXXX年XX月XX日
高中老师推荐信3尊敬的领导:
您们好!
我很高兴能有机会向您,向XX大学推荐我的优秀弟子。XX同学是XXXX年以优异的成绩直升进入XX县X中的学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受其他老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,该生爱好阅读和朗诵,班级内每每遇到需要朗诵的时候,同学们都会一直推荐XX同学朗诵。他的知识面广,关心时事,勤于思考,在许多事情上有些自己独到的见解。班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的朗诵特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其温文尔雅的形象和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的X年多来,多次均被评为XX学生或XX团员。
该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱和大型舞蹈获得全校XX个班级中的第X,而他自己作为大合唱的领颂,也获得了让人欣喜的X等奖,这些都集中体现了他的组织能力和奉献精神;另外,哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。
担任语文课代表的XX完完全全的为XX大学浓厚的文化底蕴所折服,贵校的校训“气有浩然,学无止境。”也成为了该生的人生箴言。该生已确定了立志在XX大学有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,全身心遨游在书山学海之中,作为他的班主任,我希望X大的自主招生能够为XX同学的理想铺平一些道路。人皆有理想,而能够完成自己理想的少之又少。鉴于以上情况,所有教过他的老师一致推举我来力荐XX同学参加贵校 ……此处隐藏7536个字……世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。她感受快乐,也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望,她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪,为强者欢呼,她与人为善,相信送人玫瑰手有余香,她以饱满的激情感染着每一个人,她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。
我们认识很久了,她一直都是一个很谦和的人。她的优秀,她出众的才能,她的光环,她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩,她仍然习惯淡淡的微笑,习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳,看花开花落。在她身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道,作为她的老师,我是幸福的,幸运的。三年教书生涯,她成了我身边最美的风景。
许多年前,我也曾经对那所大学充满了向往,韶华不再,想起不过唏嘘。而现在,因为有她,那熄灭的火重新燃起,我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是,以她这样的资质,不上 ,岂不可惜。大学,大师之谓也。但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。所以,李静不读,似乎也是的损失。
写着这封信,伤感是有的,因为我知道几个月后,xx将离开。但我更知道,以xx的能力,继续留在高中,是对她的伤害。三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是一直执着的等待她展翅高飞,寻找更适合她的未来?她需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而贵校,无疑是她最好的选择。
在这里,我只能以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给她一次机会。我相信,她会给贵校更多惊喜。
推荐人:XXX
XXXX年X月X日
高中老师推荐信14尊敬的××大学主管领导:
您好!
作为一名高中班主任老师,我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子×××,同时感谢您有时间看完我的推荐信。
×××同学和竞争者们一样,十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想——考入××大学。
在众多高校中,唯有充满儒家气息的山东大学深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校训:气有浩然,学无止境。×××作为我的学生已有三年,她凭借着三年如一日的努力,成绩一直名列前茅,但在她的身上,我并没有发现骄傲,反而出现的是更加努力的学习,成绩再一步步的提高,好的时候会进入年部几十名(这时的裸分已经足够考上山东大学)。
×××同学热爱学习。但不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,她也非常注重情商的发展。她一直担任着班级的生活委员,数千元的班会在她的手中周转,却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。同学们说,她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事,每次集体活动过后,我班的花费情况都是22个平行班中,获得收益最大的。同学们所交的班费,放在她手里最让人放心。
×××同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。同时,利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍,不但充实了她自己,而且培养了她多方面的技能。一个小女孩能够做到这些,作为她的班主任,我知足矣。
×××同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。我也最喜欢她的这个特点,下课时候,或许就在你偶尔的一眼,就会看到这个温柔的女孩在帮助成绩较差的同学,在为他们耐心的讲解着习题,归纳着知识点。每个班级都会有着固有的现象,哪个同学讲题最耐心,最细致,哪个同学周围就会围绕最多的同学。而我们的×××,就是这样一个中心点。有一些人认为,学习好的学生薄情,而在×××的身上我却一点都没有看到。跟多的是看到她优秀的品质在感染的大家。
从教十多年,我认为,好的学生就应该进入好的学府深造,×××的选择是我最赞成的选择,然好风也需凭借力,希望贵校能够给予这个优秀的高三女孩一个机会,让她去完成自己的梦想,走出自己的道路。
高中老师推荐信15尊敬的**大学领导:
你们好!
我是***同学高中班主任,***系**中学**级**班班长并担任数学课代表,很高兴能向你们推荐我的这位学生。作为一名看着***一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更好更多地了解***,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使***进入他梦寐以求的大学殿堂。 20xx年的中考结束后,他以优异的成绩考入了我校。开始时,他有点内敛,还不能完全融入到多彩的高中生活中去,自信心也不足,不过随着踏实的努力,他不断的找回了一个积极乐观,坚强勇敢,有着旺盛的求知欲、认真踏实的治学精神以及崇尚独立思考问题的思维品质的自己。 他的爱好非常广泛,喜爱运动,也积极参加学校组织的各项活动,总在尽力的活出自己的一份精彩。高一时他协同老师成功地组织了学校乒乓球比赛,同时自已也取得了年级亚军;高二时他参加学校组织的诗歌朗诵比赛荣获年级第一名,同时还担任当时比赛的主持人,获得了老师和学校领导的一致好评;在同年学校举行的班级大合唱比赛中,他精心组织全班同学积极演练,最后取得了全校第一名的好成绩。种种这些,充分体现了他在领导能力和组织能力方面的过人之处,是同龄人中的翘楚。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,***同学每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
作为21世纪的阳光型人才,他热爱生活,对生活充满了美好的想象,也充满了信心、希望和勇气。他总是用自己的幽默给别人带来笑声与欢乐,同时也用一颗敏感、细腻而多情的心让身边的人们也都对生活充满着信心。他用自己的力量去全力帮助着别人,为弱者流泪,为强者欢呼。在压力大的高三,他也经常帮助同学解决学习以及心理上的问题,被大家称为“全科老师”,同大家一起向着高考奋进。
他的志向是能考入**等高等学府。许多年前,我也曾经对那所大学充满着向往,韶华不再,想起不过是唏嘘。而现在,因为有他,那熄灭的火重新燃起,我希望他可以完成我未了的心愿。三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是一直执著的等待他的展翅高飞吗?他需要更广阔的天空,而贵校,无疑是他最好的选择。在这里,我只能以我自己的名义人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,他不会令贵校失望的。我衷心的祝愿他可以通过贵校的选拔,也希望贵校能给他一次机会,我相信,他会给贵校带去更多惊喜。
此致
敬礼
***中学高三*班班主任 ***
20xx-12-4
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